Начинаем обучаться трюкам

[__*Natalie*__]

Здравствуйте!

 

У меня самец какарики, с которым мы последние полторы недели стали по чуть-чуть обучаться. Команде "ко мне" он научился уже давно, теперь выучили более-менее "домой" (правда прилететь ему надо на мою руку около клетки и с нее уже зайти на жердочку в ожидании лакомства), научились кружиться за пальчиком и давать лапку (потихоньку модифицирую эту команду в поднимание лапки без попытки положить ее на палец), разбирать вложенные друг в друга емкости (из магазина детских игрушек типа пирамидки для малышей). Вот с удержанием в клюве предметов и принесением их куда бы то ни было пока никак, но мы только начали.

 

Я вот хотела несколько моментов уточнить..

 

Привязка к месту занятий обязательна? А то мы занимаемся и на полу, и на столе, и на жердочке площадочки для попугая.

 

В какой момент надо заканчивать занятия? Если он начинает вместо того, чтобы заниматься, активно гоняться за рукой с лакомством, то надо сразу прекращать, да? Или чтобы завершилось на позитивной ноте, попросить сделать что-нибудь давно выученное, и после этого завершить?

 

Именно кликер при обучении обязателен или подойдет что-то вроде реплики "молодец" (а то он у нас вообще всякие звеняще-щелкающие звуки недолюбливает и долго к ним привыкает)?

 

А еще у нас в соседней клетке дожидается его невеста. Пока их вместе не выпускали, но насколько реально будет продолжать занятия, если пара сформируется? Им же, наверно, тогда, кроме поиска гнезда, ничего не нужно будет, и вообще потребность в социальном взаимодействии и без моего участия удовлетворится..

[mama Ostapa]

Вот с удержанием в клюве предметов и принесением их куда бы то ни было пока никак, но мы только начали.

Вы на верном пути! Не торопитесь: сначала добейтесь, чтобы ваш какарики удерживал мелкий предмет в клювике хоть пару секунд - и то уже хорошо. Потом подставляйте ладонь с кусочком лакомства: естественно, птица бросит невкусный предмет, чтобы взять лакомство. Вот в этот момент ловите его ладонью, а лавры - вашему какарики!
Насчет кликера - да, он несколько облегчает обучение на первых этапах. И я активно пользовалась им. Сейчас моим птицам уже не так и нужен этот дополнительный мостик: они уже очень тренированные птички, и по моим даже непроизвольным возгласам, по мимике точно знают, что делают то, о чем я их прошу.
А кликер можно найти в виде гаджетов для смартфонов. Я сама не скачивала, но видела, что есть такое, например, для андроида.
Как заканчивать урок, Маша (mashum) предлагает, например, аплодисментами - очень остроумная, эффективная и эффектная точка. Тем более, что когда вам доведется показать свои умения почтенейшей публике, ваши какарики (я не сомневаюсь, что ваша барышня тоже скоро поступит в школу), не смутятся при звуках аплодисментов.
Я своих птиц (роскошных горных попугаев) обучаю в паре. Да, сложнее, чем обучать одну птицу, тем более, что дамочка у нас стервочка, гоняет пацана почем зря. Но на рабочем столе она знает, что этого делать нельзя, как бы ей ни хотелось...
Вот пример поочередной и параллельной работы с двумя птицами. Можно также работать совместно, чтобы птицы одновременно выполняли какую-то совместную работу (например, сейчас мы работаем над трюком, где птицы вместе несут корзинку за две боковые ручки).
Где заниматься - это выбирать только вам: где удобнее, там и занимайтесь. Тем более, что сам трюк диктует место тренировки. Например, будет слегка затруднительно, сидя на присаде, играть в футбол, а выполнять флип (этот акробатический трюк похож на наше "солнышко")- на столе.
А, допустим, вальс, крылья вверх, подавать лапку и поднимать ее в приветствии можно работать и на столе, и на присаде.
А на полу лично мне совсем неудобно работать на полу, потому что я уже старенькая, мне больно ногам, за столом куда как удобнее... При этом я знаю, что многие молодые люди в основном работают на полу. Опять же если вы планируете похвастать талантами своих птичек, то зрителям будет удобнее (а птицам комфортнее), если они будут находиться на столе.
И еще. В качестве ограничивающих бортиков я использую линейки с профилем в виде буквы "Т": они не портят вид, их легко поставить и убрать, и очень хорошо выполняют функцию ограничителя: тележка, мячик не падают на пол.
Очень полезный предмет для любого попугаячьего тренера - тагерт. В принципе, тагерт является рабочим инструментом любого профессионального дрессировщика. Хоть мы и не дрессировщики, а тренеры, но пользоваться тагетом и нам весьма целесообразно.
Тагерт - это самая простая палочка, соответствующая размерам обучаемого животного. Для полпугаев прекрасно подойдет самая обыкновенная школьная ученическая указака, цена которой около 10 рублей. Единственно, я рекомендую приобретать указки только одного цвета (птица привыкает, и потом, при смене цвета указки напрягается - а нам что, сложно что ли?)
Назначение тагерта - указывать птице, куда ей надо проследовать. И все.
Самое главное для тренера - дать понять ей это. А как? Поднесите кончик тагерта ему к клюву. Дождитесь, чтобы он дотронулся до кончика. Похвалите. Наградите. Если упорно отказывается, прилепите к кончику маааахонький кусочек лакомства. Повторите несколько раз. Безусловное поощрение птица и так получит, а вы еще и похвалите его. Потом дайте голый тагерт - птица укусит его, а лакомство вы дадите из рук. Закрепите.
Вынуждайте птицу сделать шаг-другой, чтобы укусить тагерт. Увеличивайте расстояние.
Работа с тагертом - это не самоцель, а лишь полезнейший навык, который поможет вам впоследствии легче объяснять вашим птицам, куда им над подойти (в туннель, например).

[__*Natalie*__]

Спасибо за ценные советы!

 

Девушка наша пока находится на этапе просто приручения, и заодно потихоньку обучаю ее команде "Домой", она еще не совсем доверяет человеку. Хотя уже позволяет находиться рядом с собой совсем вплотную и ходит на руку за едой, тч, наверно, с ней тоже скоро начнем. Правда у нас самец тоже с характером и даму гоняет немного на прогулке. Кстати, как быть с тем, что одинаковые команды подаются разным птицам (особенно если это что-то вроде команды "Ко мне"), они поймут, к кому в данный момент команда обращена?

 

Мы тут уезжали в отпуск, птички оставались в Москве, сейчас вернулись, возобновила занятия. Пока решила еще что-нибудь простенькое выучить, а потом переходить к сложному и многоэтапному с принесением предметов в клюве. Вообще его довольно трудно уговорить предмет подолгу в клюве держать, вот, девочку, кажется, будет проще. Пока через колечко по команде проходим, еще "наперсточки" разучиваем (пока только с двумя крышечками).

 

При нашем небольшом размере, наверно, роль таргета и палочка для суши может выполнять, попробую с пальчика на нее переучить.

 

Еще он замечательно знает команду "Ко мне", но стал выполнять ее только, если лакомств давно не получал, а после занятий с ним, делает вид, что не слышит, так как уже лакомств покушал.

Изменено 26 августа, 2013 пользователем __*Natalie*__

[__*Natalie*__]

Все-таки начали обучаться команде "Принеси". Он уже понял, что надо взять в клюв предмет (в нашем случае это медиатор ), куда-то его притащить и бросить, руку пока совсем близко подставляю. Думала, что даже на это уйдет больше времени, умничка он у меня. Единственное что, он привык мне на так же протянутую руку прыгать, из-за этого возникает недопонимание иногда.

 

С девочка научились кружиться, будем учиться чему-нибудь еще. Только наш самец ее гоняет, возможно только заниматься, если он далеко или заперт в клетке. Нормально вмешиваться в их взаимоотношения и не давать этому бандиту шпынять самку, когда она рядом со мной?

Изменено 12 сентября, 2013 пользователем __*Natalie*__